国家崛起之西班牙战术思考

西班牙的沦落无非就是由于自身的政策失去了民心，而被英国打败之后，经济军事实力都受到了巨大的冲击，随着时间的流逝慢慢的沦为了二流国家。西班牙帝国可以称得上是世界上第1个日不落帝国，在获得独立之后，凭借着伊比利亚半岛得天独厚的地理优势，以及阿拉伯人留下的文化科技财富，迅速向海外扩张。

之后随着大航海时代的到来，探险家哥伦布发现了美洲大陆，这成为了西班牙殖民扩张的先驱。随后征服了印加文明和玛雅文明，并将这些文明摧毁建立了拉丁美洲，贸易路线遍及全球。凭借着殖民地与贸易路线的优势，西班牙组建了当时最强大的无敌舰队与步兵方阵，并通过政治联姻将西班牙王位与罗马帝国皇位合二为一，巩固了政治权力。

时间到了后航海时代，英国法国以及荷兰开始与西班牙争夺贸易路线及殖民地资源，面对众多竞争对手西班牙非常表示，认为强大的舰队能够轻松碾压他们，但万万没有想到，这些国家组成了反西班牙联盟，给予了西班牙沉重的打击。

随着西班牙无敌舰队被英国海军打败，标志着他开始失去了制海权，而西欧国家终于开始肆意的发展殖民地，并以很快的速度超过了西班牙。而这也奠定了西班牙衰落的开始，同时随着罗克鲁瓦战役西班牙步兵方阵也被法兰西军队击溃，彻底终结了西班牙在欧洲的战术优势。

我以前曾经非常信任麦克尼尔，我从未想过他会背叛我和所有侏儒同胞。
他为什么要背叛我们？为了权力？为了金钱？这些东西只要加以时日他都可以拥有。
现在我们背井离乡，那个疯子掌握了政权，成了个什么都没有的国王……我们要夺回诺莫瑞根，朋友。

增加战术训练
任何一种训练都有需要遵循的训练指导方针。而关于足球战术训练当中，也有一些是需要教练去贯彻执行的。
① 通过训练和模拟实战的训练来形成和模拟真正的比赛环境和强度。所有的训练都是要在比赛当中进行检验，所以在训练当中形成真正比赛化的环境，会让球员在比赛中更容易的适应。这种模拟，包括了场地的大小、对抗的强度、人数的选择、位置的安排。比如巴萨的训练当中有很多关于中前场传控的内容，他们的训练不只是小范围内进行传球，而是通过前场一定区域内复杂的模拟比赛的传切配合进行训练。我们在比赛中看到伊涅斯塔、梅西、哈维的传切配合都是他们在比赛中演练过无数次的。
② 尽可能位球员提供开放性的练习，鼓励球员更主动的融入训练。开放性的训练有利于球员在训练之中发挥自己的创造力，对于不同训练情况，让球员找到更适合他们自己的套路。同时不给队员的给予固定的动作指令，而是让球员在训练过程中，保留自己的创造能力，这样也有利于球员在紧张的比赛中，发挥自己的创造力。国内的球员习惯了在教练的指导下进行训练，而教练有时候会对他们即兴做出的一些动作发表不满，这一点也限制了球员创造力的发挥。只有发挥球员的思维，让球员思考着去训练，用一种解决问题的心理训练，才能更主动的融入训练，也能更好地完成训练。
③ 训练的难度要适合让球员尽全力去完成，而不是无法做到。这条不难理解，我们经常说定目标要定一个让自己努力了之后达到的那种。在训练当中也是这样。我们不能让任何人都完成巴萨那样的传切配合，但是要给球员定一个适合的目标。比如让大家学会在训练中不断进行交流、不断要球、构成三角形进行传递，争取不多控球，三脚球完成出球。通过一定的训练课，我们会发现有些球员就能够达到这样的水平。在此之后，我们还可以继续改善，对球员有所提高。无法做到的训练会让球员有挫败感，而经过努力之后完成的训练课会让球员得到满足，并且对他们的应对困难的能力有所提高。
④ 一系列的训练都是关注同一个理念，这些训练要从简单一步步过渡到更有难度更复杂的。这是英国各级教练员考试当中训练计划覆盖的一项。通过一堂训练课，让球员逐步接受教练的想法和理念，逐渐在训练当中提升难度让球员更好的接受。比如我在维拉带领球员的练习反击的训练课，可能对于U11踢9人制比赛的小球员来说，他们会在一开始的训练当中坚持原先自己的踢法，不会收缩，而是保持一定程度的前场压迫。如果教练从一开始就要求他们收缩防守尝试反击，也许他们完全不知道如何去回收，更不知道如何反击。所以这个时候就可以通过一些简单训练，比如两边传中之后的解围反击训练、攻方多打少进攻守方的训练，让球员逐渐学会在这样的情况下如何应对，通过四到五种难度递进的简单训练，最后让球员在模拟比赛中学会回缩反击，这个时候不仅要学会如何解围、如何培养少打多进行防守的耐心、如何在断球之后快速发动进攻。而这堂课的理念只有一个：反击。
⑤ 通过问问题让球员在训练过程中更有参与度，提升他们的积极性、创造性和思考能力。这也是在英国进行教练考级当中，考官非常重视的一点。教练在训练过程中要不断对球员进行提问，有些时候会是对全体球员进行发问，有些时候是对攻方或者守方，也有时候是对某一个持球或者无球的球员。比如刚才说到的反击训练当中的攻防多打少。让球员开始训练以后，在没有指导的情况下，似乎情况并没有好转，守方还在丢球，那我们就可以问他们，你们人数上比对方少，一对一抢肯定是抢不过对方的，那应该如何才能避免对方直接攻击球门？孩子们就会根据他们的想法进行回答，教练尽量不要直接否认那些不太正确的答案，要不断开发、引导他们的思考，让他们在这个时候思考球场上的情况，逐渐引导他们想出应该进行收缩、保护球门、保护身后防守区域。这时候，他们的参与度一定会提高，并且不断地在积极思考，希望解决这个问题。有时候看到球员完成正常的一脚传球或者射门之后，我们也可以提出一些问题，比如你能不能换一种方式完成这次进攻，让球员进行思考，看看他们会创造出什么样的进攻环境，这对他们的创造性和积极性都是有帮助的。
⑥ 尽可能广泛的给球员提供战术方面的知识。瓜迪奥拉、阿韦拉多、费雷尔、布兰克、奥斯卡-加西亚、皮济、恩里克、洛佩特吉、塞拉德斯、普罗辛内茨基，他们之间的共同点是什么？他们如今都是教练。另外一个共同点，他们曾经一起在96-97赛季为巴萨效力。一支球队有这么多球员成为主教练，说明当时的主帅罗布森对于球员，应该说不仅是给他们在训练方面的指导，更是让他们在训练之余思考战术、帮助他们提升个人的战术素养。这不仅是对于他们的未来发展有利，更是在比赛当中一些个人战术方面带来新的想法和体验。让他们在团队当中逐渐领悟团队战术，而同时也提升他们个人战术的能力。
足球战术分为全队战术、小组战术和个人战术，我们通常所说的战术更多的都是说全队战术，但往往忽略了一些小组战术和个人战术。

1.控制台“~”输入“sqt”
然后出现许多“Current quest：BosR02”之类的代码。
这个任务叫“战术思考”，代码是“RailroadHQ01”
2.输入“player.sqs 任务代码”
“player.sqs RailroadHQ01”
3.接着输入“setstage 任务代码 任务阶段”
如“setstage RailroadHQ01”
4.任务完成消失或进入下一阶段。

战术思考这个任务是有类似剧情的强制性的，交完盲目的背叛，只要你下去找凯尔斯队长，就会强制接这个任务，也会强制你和铁路敌对，没办法再取消。不过听说你在接战术思考之前如果能把铁路所有的支线任务做完，铁路就可以不被消灭。不知道是真是假。