《变量》系统插件选择心得分享
求一份C语言课程设计报告要求包括：系统需求分析，...
C语言课程设计任务书
一、题目: 学生成绩管理
二、目的与要求
1. 目的：
（1）基本掌握面向过程程序设计的基本思路和方法；
（2）达到熟练掌握C语言的基本知识和技能；
（3）能够利用所学的基本知识和技能，解决简单的程序设计问题
2. 要求
基本要求：
1. 要求利用C语言面向过程的编程思想来完成系统的设计；
2. 突出C语言的函数特征，以多个函数实现每一个子功能；
3. 画出功能模块图；
4. 进行简单界面设计，能够实现友好的交互；
5. 具有清晰的程序流程图和数据结构的详细定义；
6. 熟练掌握C语言对文件的各种操作。
创新要求：
在基本要求达到后，可进行创新设计，如系统用户功能控制，对管理员级和一般级别的用户系统功能操作不同
三、信息描述
输入一个班10个学生的学号和每个学生考试三门功课（数学、英语、计算机基础）的成绩。编程计算出每个学生的总分和平均分，并按学生成绩优劣排序，最后打印一张按高分到低分名次排序的成绩单。要求：
1)排序用一个函数实现。
2)打印的成绩单表项包括：序号，学号、数学、英语、计算机、总分、平均分。
3)按实验报告电子模板格式填写实验内容。
四、功能描述
1. 学生基本信息及成绩所选科目成绩的录入。
2. 基本信息的查询（分系、班级；分科目）与修改。
3. 对每系或每班各科成绩进行分析（即求单科平均成绩、及格率和优秀率）；
4. 对所开课程的成绩分析（求其平均成绩，最高分和最低分）；
5. 对学生考试成绩进行排名（单科按系别或班级进行排名，对每一个班级，同一学期学生总体成绩进行排名，并显示各科成绩信息）
五、解决方案
1. 分析程序的功能要求，划分程序功能模块。
2. 画出系统流程图。
3. 代码的编写。定义数据结构和各个功能子函数。
4. 程序的功能调试。
5. 完成系统总结报告以及使用说明书
六、进度安排
此次课程设计时间为两周，分四个阶段完成：
1. 分析设计阶段。指导教师应积极引导学生自主学习和钻研问题，明确设计要求，找出实现方法,按照需求分析、总体设计、详细设计这几个步骤进行。
2. 编码调试阶段：根据设计分析方案编写C代码，然后调试该代码，实现课题要求的功能。
3. 总结报告阶段：总结设计工作，写出课程设计说明书,要求学生写出需求分析、总体设计、详细设计、编码、测试的步骤和内容。
4. 考核阶段。
#include <stdio.h>
#include <stdlib.h>
#define STU_NUM 10 /*宏定义学生的数量*/
struct student /*定义一个结构体用来存放学生学号、三门课成绩、总分及平均成绩*/
{
char stu_id[20]; /*学生学号；*/
float score[3]; /*三门课成绩；*/
float total; /*总成绩；*/
float aver; /*平均成绩；*/
};
/*排序用一个函数来实现*/
void SortScore(student *stu,int n)
{
student stud;
for(int i = 0; i < n-1; i++)
for(int j = i+1 ; j < n; j++)
{
if(stu[i].total < stu[j].total)
{
stud = stu[i];
stu[i] = stu[j];
stu[j] = stud;
}
}
}
int main( )
{
student stu[STU_NUM]; /*创建结构体数组中有10个元素，分别用来保存这10个人的相关信息。*/
/*输入这十个学生的相关信息*/
for(int i = 0; i<STU_NUM; i++)
{
printf("请输入第%d个学生的学号：",i+1);
scanf("%s",&stu[i].stu_id);
printf("输入第%d个学生的数学成绩:",i+1);
scanf("%f",&stu[i].score[0]);
printf("输入第%d个学生的英语成绩:",i+1);
scanf("%f",&stu[i].score[1]);
printf("输入第%d个学生的计算机成绩:",i+1);
scanf("%f",&stu[i].score[2]);
stu[i].total = stu[i].score[0]+stu[i].score[1]+stu[i].score[2];
stu[i].aver = stu[i].total/3;
}
printf("/n");
SortScore(stu,STU_NUM);/*调用排序函数*/
/*输出排序后的各学生的成绩*/
for(i = 0 ; i < STU_NUM; i++)
{
printf("序号: %d/t",i);
printf("学号：%s/t",stu[i].stu_id);
printf("数学：%f/t",stu[i].score[0]);
printf("英语：%f/t",stu[i].score[1]);
printf("计算机：%f/t",stu[i].score[2]);
printf("平均成绩：%f/t",stu[i].aver);
printf("总分：%f/t",stu[i].total);
printf("/n/n");
}
return 0;
}
注：(源程序中主要标识符含义说明)
#define STU_NUM 10 /*宏定义学生的数量*/
struct student /*定义一个结构体用来存放学生学号、三门课成绩、总分及平均成绩*/
{
char stu_id[20]; /*学生学号；*/
float score[3]; /*三门课成绩；*/
float total; /*总成绩；*/
float aver; /*平均成绩；*/
}
实验结果：
输入 :(只输入后面的数字,前面的文字是自己产生的)。
请输入第1个学生的学号：001
输入第1个学生的数学成绩:1
输入第1个学生的英语成绩:1
输入第1个学生的计算机成绩:1
请输入第2个学生的学号：002
输入第2个学生的数学成绩:2
输入第2个学生的英语成绩:2
输入第2个学生的计算机成绩:2
请输入第3个学生的学号：003
输入第3个学生的数学成绩:3
输入第3个学生的英语成绩:3
输入第3个学生的计算机成绩:3
请输入第4个学生的学号：004
输入第4个学生的数学成绩:4
输入第4个学生的英语成绩:4
输入第4个学生的计算机成绩:4
请输入第5个学生的学号：005
输入第5个学生的数学成绩:5
输入第5个学生的英语成绩:5
输入第5个学生的计算机成绩:5
请输入第6个学生的学号：006
输入第6个学生的数学成绩:6
输入第6个学生的英语成绩:6
输入第6个学生的计算机成绩:6
请输入第7个学生的学号：007
输入第7个学生的数学成绩:7
输入第7个学生的英语成绩:7
输入第7个学生的计算机成绩:7
请输入第8个学生的学号：008
输入第8个学生的数学成绩:8
输入第8个学生的英语成绩:8
输入第8个学生的计算机成绩:8
请输入第9个学生的学号：009
输入第9个学生的数学成绩:9
输入第9个学生的英语成绩:9
输入第9个学生的计算机成绩:9
请输入第10个学生的学号：010
输入第10个学生的数学成绩:10
输入第10个学生的英语成绩:10
输入第10个学生的计算机成绩:10
输出：
序号: 0 学号：010 数学：10.000000 英语：10.000000 计算机：10.000000
平均成绩：10.000000 总分：30.000000
序号: 1 学号：009 数学：9.000000 英语：9.000000 计算机：9.000000
平均成绩：9.000000 总分：27.000000
序号: 2 学号：008 数学：8.000000 英语：8.000000 计算机：8.000000
平均成绩：8.000000 总分：24.000000
序号: 3 学号：007 数学：7.000000 英语：7.000000 计算机：7.000000
平均成绩：7.000000 总分：21.000000
序号: 4 学号：006 数学：6.000000 英语：6.000000 计算机：6.000000
平均成绩：6.000000 总分：18.000000
序号: 5 学号：005 数学：5.000000 英语：5.000000 计算机：5.000000
平均成绩：5.000000 总分：15.000000
序号: 6 学号：004 数学：4.000000 英语：4.000000 计算机：4.000000
平均成绩：4.000000 总分：12.000000
序号: 7 学号：003 数学：3.000000 英语：3.000000 计算机：3.000000
平均成绩：3.000000 总分：9.000000
序号: 8 学号：002 数学：2.000000 英语：2.000000 计算机：2.000000
平均成绩：2.000000 总分：6.000000
序号: 9 学号：001 数学：1.000000 英语：1.000000 计算机：1.000000
平均成绩：1.000000 总分：3.000000
七、撰写课程设计报告或课程设计总结
课程设计报告要求：
总结报告包括需求分析、总体设计、详细设计、编码(详细写出编程步骤)、测试的步骤和内容、课程设计总结、参考资料等，不符合以上要求者，则本次设计以不及格记。
C语言常见错误
书写标识符时，忽略了大小写字母的区别
main()
{
int a=5;
printf("%d",A);
}
编译程序把a和A认为是两个不同的变量名，而显示出错信息。C认为大写字母和小写字母是两个不同的字符。习惯上，符号常量名用大写，变量名用小写表示，以增加可读性。
2.忽略了变量的类型，进行了不合法的运算。
main()
{
float a,b;
printf("%d",a%b);
}
%是求余运算，得到a/b的整余数。整型变量a和b可以进行求余运算，而实型变量则不允许进行“求余”运算。
3.将字符常量与字符串常量混淆。
char c;
c="a";
在这里就混淆了字符常量与字符串常量，字符常量是由一对单引号括起来的单个字符，字符串常量是一对双引号括起来的字符序列。C规定以“/”作字符串结束标志，它是由系统自动加上的，所以字符串“a”实际上包含两个字符：‘a'和‘/'，而把它赋给一个字符变量是不行的。
4.忽略了“=”与“==”的区别。
在许多高级语言中，用“=”符号作为关系运算符“等于”。如在BASIC程序中可以写
if (a=3) then …
但C语言中，“=”是赋值运算符，“==”是关系运算符。如：
if (a==3) a=b;
前者是进行比较，a是否和3相等，后者表示如果a和3相等，把b值赋给a。由于习惯问题，初学者往往会犯这样的错误。
5.忘记加分号。
分号是C语句中不可缺少的一部分，语句末尾必须有分号。
a=1
b=2
编译时，编译程序在“a=1”后面没发现分号，就把下一行“b=2”也作为上一行语句的一部分，这就会出现语法错误。改错时，有时在被指出有错的一行中未发现错误，就需要看一下上一行是否漏掉了分号。
{ z=x+y;
t=z/100;
printf("%f",t);
}
对于复合语句来说，最后一个语句中最后的分号不能忽略不写(这是和PASCAL不同的)。
6.多加分号。
对于一个复合语句，如：
{ z=x+y;
t=z/100;
printf("%f",t);
};
复合语句的花括号后不应再加分号，否则将会画蛇添足。
又如：
if (a%3==0);
I++;
本是如果3整除a，则I加1。但由于if (a%3==0)后多加了分号，则if语句到此结束，程序将执行I++语句，不论3是否整除a，I都将自动加1。
再如：
for (I=0;I<5;I++);
{scanf("%d",&x);
printf("%d",x);}
本意是先后输入5个数，每输入一个数后再将它输出。由于for()后多加了一个分号，使循环体变为空语句，此时只能输入一个数并输出它。
7.输入变量时忘记加地址运算符“&”。
int a,b;
scanf("%d%d",a,b);
这是不合法的。Scanf函数的作用是：按照a、b在内存的地址将a、b的值存进去。“&a”指a在内存中的地址。
8.输入数据的方式与要求不符。①scanf("%d%d",&a,&b);
输入时，不能用逗号作两个数据间的分隔符，如下面输入不合法：
3，4
输入数据时，在两个数据之间以一个或多个空格间隔，也可用回车键，跳格键tab。
②scanf("%d,%d",&a,&b);
C规定：如果在“格式控制”字符串中除了格式说明以外还有其它字符，则在输入数据时应输入与这些字符相同的字符。下面输入是合法的：
3，4
此时不用逗号而用空格或其它字符是不对的。
3 4 3：4
又如：
scanf("a=%d,b=%d",&a,&b);
输入应如以下形式：
a=3,b=4
9.输入字符的格式与要求不一致。
在用“%c”格式输入字符时，“空格字符”和“转义字符”都作为有效字符输入。
scanf("%c%c%c",&c1,&c2,&c3);
如输入a b c
字符“a”送给c1，字符“ ”送给c2，字符“b”送给c3，因为%c只要求读入一个字符，后面不需要用空格作为两个字符的间隔。
10.输入输出的数据类型与所用格式说明符不一致。
例如，a已定义为整型，b定义为实型
a=3;b=4.5;
printf("%f%d/n",a,b);
编译时不给出出错信息，但运行结果将与原意不符。这种错误尤其需要注意。
11.输入数据时，企图规定精度。
scanf("%7.2f",&a);
这样做是不合法的，输入数据时不能规定精度。
12.switch语句中漏写break语句。
例如：根据考试成绩的等级打印出百分制数段。
switch(grade)
{ case 'A':printf("85~100/n");
case 'B':printf("70~84/n");
case 'C':printf("60~69/n");
case 'D':printf("<60/n");
default:printf("error/n");
由于漏写了break语句，case只起标号的作用，而不起判断作用。因此，当grade值为A时，printf函数在执行完第一个语句后接着执行第二、三、四、五个printf函数语句。正确写法应在每个分支后再加上“break;”。例如
case 'A':printf("85~100/n");break;
13.忽视了while和do-while语句在细节上的区别。
(1)main()
{int a=0,I;
scanf("%d",&I);
while(I<=10)
{a=a+I;
I++;
}
printf("%d",a);
}
(2)main()
{int a=0,I;
scanf("%d",&I);
do
{a=a+I;
I++;
}while(I<=10);
printf("%d",a);
}
可以看到，当输入I的值小于或等于10时，二者得到的结果相同。而当I>10时，二者结果就不同了。因为while循环是先判断后执行，而do-while循环是先执行后判断。对于大于10的数while循环一次也不执行循环体，而do-while语句则要执行一次循环体。
14.定义数组时误用变量。
int n;
scanf("%d",&n);
int a[n];
数组名后用方括号括起来的是常量表达式，可以包括常量和符号常量。即C不允许对数组的大小作动态定义。
15.在定义数组时，将定义的“元素个数”误认为是可使的最大下标值。
main()
;
printf("%d",a[10]);
}
C语言规定：定义时用a[10]，表示a数组有10个元素。其下标值由0开始，所以数组元素a[10]是不存在的。
16.初始化数组时，未使用静态存储。
int a[3]=;
这样初始化数组是不对的。C语言规定只有静态存储(static)数组和外部存储(exterm)数组才能初始化。应改为：
static int a[3]=;
17.在不应加地址运算符&的位置加了地址运算符。
scanf("%s",&str);
C语言编译系统对数组名的处理是：数组名代表该数组的起始地址，且scanf函数中的输入项是字符数组名，不必要再加地址符&。应改为：
scanf("%s",str);
18.同时定义了形参和函数中的局部变量。
int max(x,y)
int x,y,z;
{z=x>y?x:y;
return(z);
}
形参应该在函数体外定义，而局部变量应该在函数体内定义。应改为：
int max(x,y)
int x,y;
{int z;
z=x>y?x:y;
return(z);
}
C语言心得体会
通过这次实训，增加了我学习软件技术的兴趣，虽然还不明确软件技术包含的具体内容，但从C语言这门课程开始，已发现程序设计的乐趣，在学习C语言的过程中也学到了许多计算机应用基础知识，对计算机的机体也有了一个大体的了解。
这次实训是老师给了范例程序，经过自己的改写，实现要求。先做简单的输出，一步步的再做其它图案，在实际操作过程中犯的一些错误还会有意外的收获，感觉实训很有意思。在具体操作中对这学期所学的C语言的理论知识得到巩固，达到实训的基本目的，也发现自己的不足之出，在以后的上机中应更加注意，同时体会到C语言具有的语句简洁，使用灵活，执行效率高等特点。发现上机实训的重要作用，特别是对数组和循环有了深刻的理解。
通过实际操作，学会 C语言程序编程的基本步骤、基本方法，开发了自己的逻辑思维能力，培养了分析问题、解决问题的能力。深刻体会到“没有做不到的，只有想不到的”，“团结就是力量”，“实践是检验真理的标准”，“不耻下问”……的寓意。
计时在此希望以后应多进行这样的实训，加长设间，培养学生独立思考问题的能力，提高实际操作水平。
八、参考资料 :《C语言程序设计教程》
一、题目: 学生成绩管理
二、目的与要求
1. 目的：
（1）基本掌握面向过程程序设计的基本思路和方法；
（2）达到熟练掌握C语言的基本知识和技能；
（3）能够利用所学的基本知识和技能，解决简单的程序设计问题
2. 要求
基本要求：
1. 要求利用C语言面向过程的编程思想来完成系统的设计；
2. 突出C语言的函数特征，以多个函数实现每一个子功能；
3. 画出功能模块图；
4. 进行简单界面设计，能够实现友好的交互；
5. 具有清晰的程序流程图和数据结构的详细定义；
6. 熟练掌握C语言对文件的各种操作。
创新要求：
在基本要求达到后，可进行创新设计，如系统用户功能控制，对管理员级和一般级别的用户系统功能操作不同
三、信息描述
输入一个班10个学生的学号和每个学生考试三门功课（数学、英语、计算机基础）的成绩。编程计算出每个学生的总分和平均分，并按学生成绩优劣排序，最后打印一张按高分到低分名次排序的成绩单。要求：
1)排序用一个函数实现。
2)打印的成绩单表项包括：序号，学号、数学、英语、计算机、总分、平均分。
3)按实验报告电子模板格式填写实验内容。
四、功能描述
1. 学生基本信息及成绩所选科目成绩的录入。
2. 基本信息的查询（分系、班级；分科目）与修改。
3. 对每系或每班各科成绩进行分析（即求单科平均成绩、及格率和优秀率）；
4. 对所开课程的成绩分析（求其平均成绩，最高分和最低分）；
5. 对学生考试成绩进行排名（单科按系别或班级进行排名，对每一个班级，同一学期学生总体成绩进行排名，并显示各科成绩信息）
五、解决方案
1. 分析程序的功能要求，划分程序功能模块。
2. 画出系统流程图。
3. 代码的编写。定义数据结构和各个功能子函数。
4. 程序的功能调试。
5. 完成系统总结报告以及使用说明书
六、进度安排
此次课程设计时间为两周，分四个阶段完成：
1. 分析设计阶段。指导教师应积极引导学生自主学习和钻研问题，明确设计要求，找出实现方法,按照需求分析、总体设计、详细设计这几个步骤进行。
2. 编码调试阶段：根据设计分析方案编写C代码，然后调试该代码，实现课题要求的功能。
3. 总结报告阶段：总结设计工作，写出课程设计说明书,要求学生写出需求分析、总体设计、详细设计、编码、测试的步骤和内容。
4. 考核阶段。
#include <stdio.h>
#include <stdlib.h>
#define STU_NUM 10 /*宏定义学生的数量*/
struct student /*定义一个结构体用来存放学生学号、三门课成绩、总分及平均成绩*/
{
char stu_id[20]; /*学生学号；*/
float score[3]; /*三门课成绩；*/
float total; /*总成绩；*/
float aver; /*平均成绩；*/
};
/*排序用一个函数来实现*/
void SortScore(student *stu,int n)
{
student stud;
for(int i = 0; i < n-1; i++)
for(int j = i+1 ; j < n; j++)
{
if(stu[i].total < stu[j].total)
{
stud = stu[i];
stu[i] = stu[j];
stu[j] = stud;
}
}
}
int main( )
{
student stu[STU_NUM]; /*创建结构体数组中有10个元素，分别用来保存这10个人的相关信息。*/
/*输入这十个学生的相关信息*/
for(int i = 0; i<STU_NUM; i++)
{
printf("请输入第%d个学生的学号：",i+1);
scanf("%s",&stu[i].stu_id);
printf("输入第%d个学生的数学成绩:",i+1);
scanf("%f",&stu[i].score[0]);
printf("输入第%d个学生的英语成绩:",i+1);
scanf("%f",&stu[i].score[1]);
printf("输入第%d个学生的计算机成绩:",i+1);
scanf("%f",&stu[i].score[2]);
stu[i].total = stu[i].score[0]+stu[i].score[1]+stu[i].score[2];
stu[i].aver = stu[i].total/3;
}
printf("/n");
SortScore(stu,STU_NUM);/*调用排序函数*/
/*输出排序后的各学生的成绩*/
for(i = 0 ; i < STU_NUM; i++)
{
printf("序号: %d/t",i);
printf("学号：%s/t",stu[i].stu_id);
printf("数学：%f/t",stu[i].score[0]);
printf("英语：%f/t",stu[i].score[1]);
printf("计算机：%f/t",stu[i].score[2]);
printf("平均成绩：%f/t",stu[i].aver);
printf("总分：%f/t",stu[i].total);
printf("/n/n");
}
return 0;
}
注：(源程序中主要标识符含义说明)
#define STU_NUM 10 /*宏定义学生的数量*/
struct student /*定义一个结构体用来存放学生学号、三门课成绩、总分及平均成绩*/
{
char stu_id[20]; /*学生学号；*/
float score[3]; /*三门课成绩；*/
float total; /*总成绩；*/
float aver; /*平均成绩；*/
}
实验结果：
输入 :(只输入后面的数字,前面的文字是自己产生的)。
请输入第1个学生的学号：001
输入第1个学生的数学成绩:1
输入第1个学生的英语成绩:1
输入第1个学生的计算机成绩:1
请输入第2个学生的学号：002
输入第2个学生的数学成绩:2
输入第2个学生的英语成绩:2
输入第2个学生的计算机成绩:2
请输入第3个学生的学号：003
输入第3个学生的数学成绩:3
输入第3个学生的英语成绩:3
输入第3个学生的计算机成绩:3
请输入第4个学生的学号：004
输入第4个学生的数学成绩:4
输入第4个学生的英语成绩:4
输入第4个学生的计算机成绩:4
请输入第5个学生的学号：005
输入第5个学生的数学成绩:5
输入第5个学生的英语成绩:5
输入第5个学生的计算机成绩:5
请输入第6个学生的学号：006
输入第6个学生的数学成绩:6
输入第6个学生的英语成绩:6
输入第6个学生的计算机成绩:6
请输入第7个学生的学号：007
输入第7个学生的数学成绩:7
输入第7个学生的英语成绩:7
输入第7个学生的计算机成绩:7
请输入第8个学生的学号：008
输入第8个学生的数学成绩:8
输入第8个学生的英语成绩:8
输入第8个学生的计算机成绩:8
请输入第9个学生的学号：009
输入第9个学生的数学成绩:9
输入第9个学生的英语成绩:9
输入第9个学生的计算机成绩:9
请输入第10个学生的学号：010
输入第10个学生的数学成绩:10
输入第10个学生的英语成绩:10
输入第10个学生的计算机成绩:10
输出：
序号: 0 学号：010 数学：10.000000 英语：10.000000 计算机：10.000000
平均成绩：10.000000 总分：30.000000
序号: 1 学号：009 数学：9.000000 英语：9.000000 计算机：9.000000
平均成绩：9.000000 总分：27.000000
序号: 2 学号：008 数学：8.000000 英语：8.000000 计算机：8.000000
平均成绩：8.000000 总分：24.000000
序号: 3 学号：007 数学：7.000000 英语：7.000000 计算机：7.000000
平均成绩：7.000000 总分：21.000000
序号: 4 学号：006 数学：6.000000 英语：6.000000 计算机：6.000000
平均成绩：6.000000 总分：18.000000
序号: 5 学号：005 数学：5.000000 英语：5.000000 计算机：5.000000
平均成绩：5.000000 总分：15.000000
序号: 6 学号：004 数学：4.000000 英语：4.000000 计算机：4.000000
平均成绩：4.000000 总分：12.000000
序号: 7 学号：003 数学：3.000000 英语：3.000000 计算机：3.000000
平均成绩：3.000000 总分：9.000000
序号: 8 学号：002 数学：2.000000 英语：2.000000 计算机：2.000000
平均成绩：2.000000 总分：6.000000
序号: 9 学号：001 数学：1.000000 英语：1.000000 计算机：1.000000
平均成绩：1.000000 总分：3.000000
七、撰写课程设计报告或课程设计总结
课程设计报告要求：
总结报告包括需求分析、总体设计、详细设计、编码(详细写出编程步骤)、测试的步骤和内容、课程设计总结、参考资料等，不符合以上要求者，则本次设计以不及格记。
C语言常见错误
书写标识符时，忽略了大小写字母的区别
main()
{
int a=5;
printf("%d",A);
}
编译程序把a和A认为是两个不同的变量名，而显示出错信息。C认为大写字母和小写字母是两个不同的字符。习惯上，符号常量名用大写，变量名用小写表示，以增加可读性。
2.忽略了变量的类型，进行了不合法的运算。
main()
{
float a,b;
printf("%d",a%b);
}
%是求余运算，得到a/b的整余数。整型变量a和b可以进行求余运算，而实型变量则不允许进行“求余”运算。
3.将字符常量与字符串常量混淆。
char c;
c="a";
在这里就混淆了字符常量与字符串常量，字符常量是由一对单引号括起来的单个字符，字符串常量是一对双引号括起来的字符序列。C规定以“/”作字符串结束标志，它是由系统自动加上的，所以字符串“a”实际上包含两个字符：‘a'和‘/'，而把它赋给一个字符变量是不行的。
4.忽略了“=”与“==”的区别。
在许多高级语言中，用“=”符号作为关系运算符“等于”。如在BASIC程序中可以写
if (a=3) then …
但C语言中，“=”是赋值运算符，“==”是关系运算符。如：
if (a==3) a=b;
前者是进行比较，a是否和3相等，后者表示如果a和3相等，把b值赋给a。由于习惯问题，初学者往往会犯这样的错误。
5.忘记加分号。
分号是C语句中不可缺少的一部分，语句末尾必须有分号。
a=1
b=2
编译时，编译程序在“a=1”后面没发现分号，就把下一行“b=2”也作为上一行语句的一部分，这就会出现语法错误。改错时，有时在被指出有错的一行中未发现错误，就需要看一下上一行是否漏掉了分号。
{ z=x+y;
t=z/100;
printf("%f",t);
}
对于复合语句来说，最后一个语句中最后的分号不能忽略不写(这是和PASCAL不同的)。
6.多加分号。
对于一个复合语句，如：
{ z=x+y;
t=z/100;
printf("%f",t);
};
复合语句的花括号后不应再加分号，否则将会画蛇添足。
又如：
if (a%3==0);
I++;
本是如果3整除a，则I加1。但由于if (a%3==0)后多加了分号，则if语句到此结束，程序将执行I++语句，不论3是否整除a，I都将自动加1。
再如：
for (I=0;I<5;I++);
{scanf("%d",&x);
printf("%d",x);}
本意是先后输入5个数，每输入一个数后再将它输出。由于for()后多加了一个分号，使循环体变为空语句，此时只能输入一个数并输出它。
7.输入变量时忘记加地址运算符“&”。
int a,b;
scanf("%d%d",a,b);
这是不合法的。Scanf函数的作用是：按照a、b在内存的地址将a、b的值存进去。“&a”指a在内存中的地址。
8.输入数据的方式与要求不符。①scanf("%d%d",&a,&b);
输入时，不能用逗号作两个数据间的分隔符，如下面输入不合法：
3，4
输入数据时，在两个数据之间以一个或多个空格间隔，也可用回车键，跳格键tab。
②scanf("%d,%d",&a,&b);
C规定：如果在“格式控制”字符串中除了格式说明以外还有其它字符，则在输入数据时应输入与这些字符相同的字符。下面输入是合法的：
3，4
此时不用逗号而用空格或其它字符是不对的。
3 4 3：4
又如：
scanf("a=%d,b=%d",&a,&b);
输入应如以下形式：
a=3,b=4
9.输入字符的格式与要求不一致。
在用“%c”格式输入字符时，“空格字符”和“转义字符”都作为有效字符输入。
scanf("%c%c%c",&c1,&c2,&c3);
如输入a b c
字符“a”送给c1，字符“ ”送给c2，字符“b”送给c3，因为%c只要求读入一个字符，后面不需要用空格作为两个字符的间隔。
10.输入输出的数据类型与所用格式说明符不一致。
例如，a已定义为整型，b定义为实型
a=3;b=4.5;
printf("%f%d/n",a,b);
编译时不给出出错信息，但运行结果将与原意不符。这种错误尤其需要注意。
11.输入数据时，企图规定精度。
scanf("%7.2f",&a);
这样做是不合法的，输入数据时不能规定精度。
12.switch语句中漏写break语句。
例如：根据考试成绩的等级打印出百分制数段。
switch(grade)
{ case 'A':printf("85~100/n");
case 'B':printf("70~84/n");
case 'C':printf("60~69/n");
case 'D':printf("<60/n");
default:printf("error/n");
由于漏写了break语句，case只起标号的作用，而不起判断作用。因此，当grade值为A时，printf函数在执行完第一个语句后接着执行第二、三、四、五个printf函数语句。正确写法应在每个分支后再加上“break;”。例如
case 'A':printf("85~100/n");break;
13.忽视了while和do-while语句在细节上的区别。
(1)main()
{int a=0,I;
scanf("%d",&I);
while(I<=10)
{a=a+I;
I++;
}
printf("%d",a);
}
(2)main()
{int a=0,I;
scanf("%d",&I);
do
{a=a+I;
I++;
}while(I<=10);
printf("%d",a);
}
可以看到，当输入I的值小于或等于10时，二者得到的结果相同。而当I>10时，二者结果就不同了。因为while循环是先判断后执行，而do-while循环是先执行后判断。对于大于10的数while循环一次也不执行循环体，而do-while语句则要执行一次循环体。
14.定义数组时误用变量。
int n;
scanf("%d",&n);
int a[n];
数组名后用方括号括起来的是常量表达式，可以包括常量和符号常量。即C不允许对数组的大小作动态定义。
15.在定义数组时，将定义的“元素个数”误认为是可使的最大下标值。
main()
;
printf("%d",a[10]);
}
C语言规定：定义时用a[10]，表示a数组有10个元素。其下标值由0开始，所以数组元素a[10]是不存在的。
16.初始化数组时，未使用静态存储。
int a[3]=;
这样初始化数组是不对的。C语言规定只有静态存储(static)数组和外部存储(exterm)数组才能初始化。应改为：
static int a[3]=;
17.在不应加地址运算符&的位置加了地址运算符。
scanf("%s",&str);
C语言编译系统对数组名的处理是：数组名代表该数组的起始地址，且scanf函数中的输入项是字符数组名，不必要再加地址符&。应改为：
scanf("%s",str);
18.同时定义了形参和函数中的局部变量。
int max(x,y)
int x,y,z;
{z=x>y?x:y;
return(z);
}
形参应该在函数体外定义，而局部变量应该在函数体内定义。应改为：
int max(x,y)
int x,y;
{int z;
z=x>y?x:y;
return(z);
}
C语言心得体会
通过这次实训，增加了我学习软件技术的兴趣，虽然还不明确软件技术包含的具体内容，但从C语言这门课程开始，已发现程序设计的乐趣，在学习C语言的过程中也学到了许多计算机应用基础知识，对计算机的机体也有了一个大体的了解。
这次实训是老师给了范例程序，经过自己的改写，实现要求。先做简单的输出，一步步的再做其它图案，在实际操作过程中犯的一些错误还会有意外的收获，感觉实训很有意思。在具体操作中对这学期所学的C语言的理论知识得到巩固，达到实训的基本目的，也发现自己的不足之出，在以后的上机中应更加注意，同时体会到C语言具有的语句简洁，使用灵活，执行效率高等特点。发现上机实训的重要作用，特别是对数组和循环有了深刻的理解。
通过实际操作，学会 C语言程序编程的基本步骤、基本方法，开发了自己的逻辑思维能力，培养了分析问题、解决问题的能力。深刻体会到“没有做不到的，只有想不到的”，“团结就是力量”，“实践是检验真理的标准”，“不耻下问”……的寓意。
计时在此希望以后应多进行这样的实训，加长设间，培养学生独立思考问题的能力，提高实际操作水平。
八、参考资料 :《C语言程序设计教程》
玩《巨人》游戏要求的最低配置是什么？顺便帮我看...
你需要双开窗口吗？你的机器硬件配置不够，不能双开？没关系，请看本《宝典》，教你怎么实现双开而且不卡！
讨论一个软件能否双开，离不开硬件配置的因素。所以，咱们首先来确定一下双开的最低配置环境。
影响双开的因素一：硬件配置。
对于《巨人》游戏，官方给出的基本硬件配置为：
P C配置 要求
cao作系统 Win98/2000/XP
C P U P3 800MHz
内存大小 256MB
显卡型号/显存容量 Geforce4 MX440/64M
硬盘空间 1GB
时至今日，计算机硬件发展日新月异，相信自己的电脑刚达到上述配置的玩家，几乎已经绝迹了吧？而且，官方给出的这个“基本配置”只能保证程序能够运行，单开的时候都不一定保证运行流畅。因此，咱们再上一台阶，讨论一下用五年前的主流硬件配置来双开。
五年前的硬件主流配置：
P C配置 规格
cao作系统 Win2000/XP
C P U CD 2.4GHz
内存大小 512MB
显卡型号/显存容量 Geforce4 4200/128M
硬盘空间 >1GB
影响双开的因素二：系统环境。
注：系统环境的优化不仅仅《巨人》双开窗口需要，对我们日常使用电脑也很有益处，请耐心将本节看完。
WinXP系统使用方便，驱动齐全，界面美观，相信现在基本上所有人用的都是WinXP系统吧？但XP系统与2000系统相比，系统资源会占用很多，那么你是否会因为游戏的原因而改用占用系统资源更少的2000系统呢？这样的选择是不是让你很无奈？不要急，通过以下几步，将你的XP系统优化一番，同样能节省宝贵的系统资源！
首先，请将你的杀毒软件更新到最新版本，将机器全面扫描，清查病毒。然后，到网上下载一个叫做“恶意软件清理助手”的软件，绿色版的，下载后不需安装，直接点击“RogueCleaner.exe”这个文件运行，更新，然后清理你电脑中的恶意软件。
以上工作完成后，再做以下几步：
第一步：让系统盘更清静！
1、进入：控制面板-系统-高级-环境变量
2、单击用户变量中的TEMP-编辑，将那一长串内容变为D:TEMP(根据你需要，可改成其它盘，但不是系统所在的就行了)。
3、同上，将TMP同样改为*:TEMP（“*”可以是D盘，也可以是E盘，总之不要放在系统盘）。因为这些东西是让你的系统盘快速膨胀的主要内患，其属性是隐藏的，有些朋友还找不到呢。
4、在“系统变量”同样将TEMP和TMP改成上面的*:TEMP。
5、右键单击桌面“我的文档”-属性-目标文件夹中设置“目标文件夹位置”，将其改为D:My Documents或D:我的文档(喜欢哪个由你了)，然后可选移动。
这个很重要，事实上当我们的电脑崩溃后，在系统盘中一般没有什么重要的东西，有用的都在My Documents中了，所以把它给挪个窝，你就什么也不用担心了。
6、右键单击Internet Explorer-属性-常规-Internet临时文件-设置-移动文件夹，选择D:Temporary Internet Files(如果没有，可先创建，当然可用D:TEMP或其它什么，你说了算)，然后“确定”。7、在“我的电脑”上点右键-属性-高级-性能-设置-高级-虚拟内存-更改选择D或其它非系统分区，自定义大小-输入大小M-设置；选C或系统所在分区-无分页文件-设置-确定，这样就把虚拟存储器也转到其他硬盘上了。
好了，这个世界(系统盘)清静了！
第二步：给你的系统减肥！（请酌情删减，以防将来需要的某项功能无法使用！）
1.删除系统文件备份
点击桌面左下角“开始”-“运行”，输入“sfc.exe /purgecache”确定
2.删除驱动备份
windowsdriver cachei386目录下的Driver.cab文件（73mb)
3.取消系统还原(但记得要保留系统盘的系统还原哟，如果你不想用，就全给关闭了，反正我是保留着：)
4.删除Help文件（减掉40多mb)
5.删掉WINDOWSsystem32dllcache下文件(减去200-300mb),这是备用的dll文件
只要你已拷贝了安装文件，完全可以这样做。
6.将工具软件装在系统盘，应用软件装在其他硬盘，特别提醒：你的FOXMAIL、QQ还有类似这样的东东，千万不可装在系统盘中，一旦系统完了，你也就OVER了（这对重装系统也有好处）。
7.删除系统盘windowsime下不用的输入法!(日文，韩文，简体中文输入法，84.5MB)
8.如果你认为自己有能力对付一些突发事件的话，就用ntfs装xp吧,本身就节省硬盘。不要装好汉，否则，等着哭吧！
9.删除烦人的msn，windows messenger
到C:windowsinf 打开sysoc.inf
找 msmsgs=msgrocm.dll,OcEntry,msmsgs.inf,hide,7 ，删除 hide，
变成msmsgs=msgrocm.dll,OcEntry,msmsgs.inf,7 ，保存。
到控制面板-添加删除程序，就有选项可以删除msn了。
10、让难以胜任工作的华医生Dr.Watson下岗
这个Dr.Watson看着电脑生病，只告诉你可能是什么症状(里面的症状描述我想信他自己都不知道什么意思)，但不会告诉你得了什么病，最主要的是根本不给你看病，解决不了问题，这样的医生要他何用？白白占用宝贵的系统资源！让他下岗吧！
在"开始"->"运行"中输入"drwtsn32"命令，或者"开始"->"程序"->"附件"->"系统工具"->"系统信息"->"工具"->"Dr Watson"，调出系统里的华医生Dr.Watson ，只保留"转储全部线程上下文"选项(否则一旦程序出错，硬盘会读很久，并占用大量空间。如以前有此情况，请查找user.dmp文件，删除后可节省几十MB空间)。
11、让WINXP自带的ZIP文档读取功能失效
Windows XP默认支持.ZIP文档，但系统会为此耗费大量资源，并且让已熟悉WINRAR的你我很不适应，不用多说，让它也走开吧：开始－运行－regsvr32 /u zipfldr.dll，一切OVER。
12、卸载无用的动态链接
资源管理器经常在内存中留下无用的动态链接，为了消除这种现象，你可以打开注册表编辑器，设置键值：
HKEY_LOCAL_MACHINESOFTWAREMicrosoftWindowsCurrentVersionexplorer AlwaysUnloadDLL=DWORD: 1将其设为0，这一功能就会被关闭。重新启动计算机。
13、在关机时清空页面文件（临时文件）
控制面板－管理工具－本地安全策略－本地策略－安全选项，双击其中“关机：清理虚拟内存页面文件”一项，点击弹出选单中的“已启用”选项，单击“确定”即可。
第三步：优化你的系统的设置！
1、关闭烦人而又没用的“错误报告”
控制面板-系统-高级-错误汇报-禁用错误汇报
2、合理设置“系统还原”
在正常情况下，系统默认是所有分区都做系统还原的，这样会浪费你大量的硬盘空间，如何合理设置“系统还原”呢？我的意见：如果你是高高手，或是特别喜欢重装系统那就如下cao作:
控制面板-系统-系统还原-选定“在所有驱动器上关闭系统还原”
推荐方法：控制面板-系统-系统还原-选定非系统分区-设置，选定“关闭在这个分区上的系统还原”（保留系统分区既C盘的还原功能）
3. XP关闭系统休眠功能
因为休眠功能占的硬盘空间蛮大的，如果你根本不用，那就关了：
控制面板-电源选项-休眠(不要打勾)
4.关闭光盘自动运行功能
点击桌面左下角“开始”—“运行”—输入“gpedit.msc”，确定
到电脑设置-系统管理模板-系统，找到关闭自动拨放，按右键选内容，选择已启用。
5.驱动程序的问题
XP安装驱动程序时经常出现“没有经过MIRCOSOFT认证”等让人烦的提示，让它走开：
控制面板-系统-硬件-设备管理器-驱动程序签名-选择忽略。
6、合理设置"虚拟内存"
在"虚拟内存"中点"更改"，将虚拟内存值设为物理内存的2-2.5倍，将初始大小和最大值值设为一样，将虚拟内存设置在系统盘外。比如你的内存是256M，你可以设置为512-640，cao作系统安装在C盘，设置"虚拟内存"在D盘。
7、让预读设置发挥好作用
方法是：打开注册表编辑器，依次展开HKEY_LOCAL_MACHINE＼SYSTEM＼CurrentControlSet＼Control＼Session Manager＼Memory Management＼PrefetchParameters分支，在右侧窗口中双击“EnablePrefetcher”，在打开的“DWORD”值编辑窗口中，可以对Windows XP进行预读设置：
将该值设置为“0”，即为取消预读功能；设置为“1”，系统将只预读应用程序；设置为“2”，系统将只预读Windows系统文件；设置为“3”，系统将预读Windows系统文件和应用程序。一般我们将该值设置为“2”即可，当然，如果你的计算机配置很高，也可以将该值设置为“3”，以加快系统运行速度。
8、清理随机启动项
点击桌面左下角“开始”-“运行”，输入“msconfig”，确定，弹出“系统配置实用程序”，选择“启动”选项卡，除了“ctfmon”这个项目和你的防火墙、杀毒软件，其他的前面的对勾全部取消，然后“确定”，重启机器。（如果你不知道你的防火墙和杀毒软件的进程是什么，就不要管，全部取消。重启后只需要打开你的防火墙和杀毒软件，将它们设置为随机自动启动。至于杀毒软件，我一般是不开的，会拖慢机器，只有闲暇时才会用它查一遍毒。）
第四步：优化你的系统服务！
点击桌面左下角“开始”-“运行”，输入“services.msc”，确定，会出现一个“服务”窗口，在每一项服务上面点鼠标右键-属性，弹出属性窗口，在“常规”选项卡中有“服务状态”，这里可以选择关闭或开启本服务。至于系统服务的优化设置，到百度或google搜一下“XP系统服务优化”，有许多讲解的文章，这里不再赘述。值得注意的是：你必须详细阅读每一条服务项目的说明与功能，酌情删减，以防将来需要的某项功能无法使用！
影响双开的因素三：游戏设置
这是最后的因素，也是很重要的影响因素。
进入游戏，在系统设置中全部选择兼容模式，声音、光影效果全部关闭。再将你不需要的聊天频道全部关闭。一般只保留国家、公会、团、好友、队伍、轻声这几个频道即可，不太会影响游戏中与其他玩家的交流。然后，在“个人设置”中，将显示本国玩家、本军团玩家这几个选项前面的对勾去掉（只保留玩家名字即可，但国外玩家建议显示，否则会影响你的PK）。
最后，最重要的一步：如果你要双开的话，甚至三开，就需要把其它不用的软件都关掉（包括QQ等），打开两个或三个游戏界面，先不要登录进去，在你桌面的状态栏点右键，选择“任务管理器”（或者直接按Ctrl+Alt+Delete三个键，直接调出任务管理器），选择“进程”选项卡，鼠标右键点击“Hugemanclient.exe”，在“设置优先级”中选择“低”。如果你是双开，就会有两个“Hugemanclient.exe”进程，如果三开就是三个，总之把任务管理器中属于这个进程名的进程优先级全部调至“低”（如果你需要开着QQ，或者TS语音聊天的话，就把这些软件的进程也调至“低”），然后再登录几个帐号。
试下，是不是不卡了？这样一来，512M的内存，双开、甚至三开、四开都没有问题！大功告成！
讨论一个软件能否双开，离不开硬件配置的因素。所以，咱们首先来确定一下双开的最低配置环境。
影响双开的因素一：硬件配置。
对于《巨人》游戏，官方给出的基本硬件配置为：
P C配置 要求
cao作系统 Win98/2000/XP
C P U P3 800MHz
内存大小 256MB
显卡型号/显存容量 Geforce4 MX440/64M
硬盘空间 1GB
时至今日，计算机硬件发展日新月异，相信自己的电脑刚达到上述配置的玩家，几乎已经绝迹了吧？而且，官方给出的这个“基本配置”只能保证程序能够运行，单开的时候都不一定保证运行流畅。因此，咱们再上一台阶，讨论一下用五年前的主流硬件配置来双开。
五年前的硬件主流配置：
P C配置 规格
cao作系统 Win2000/XP
C P U CD 2.4GHz
内存大小 512MB
显卡型号/显存容量 Geforce4 4200/128M
硬盘空间 >1GB
影响双开的因素二：系统环境。
注：系统环境的优化不仅仅《巨人》双开窗口需要，对我们日常使用电脑也很有益处，请耐心将本节看完。
WinXP系统使用方便，驱动齐全，界面美观，相信现在基本上所有人用的都是WinXP系统吧？但XP系统与2000系统相比，系统资源会占用很多，那么你是否会因为游戏的原因而改用占用系统资源更少的2000系统呢？这样的选择是不是让你很无奈？不要急，通过以下几步，将你的XP系统优化一番，同样能节省宝贵的系统资源！
首先，请将你的杀毒软件更新到最新版本，将机器全面扫描，清查病毒。然后，到网上下载一个叫做“恶意软件清理助手”的软件，绿色版的，下载后不需安装，直接点击“RogueCleaner.exe”这个文件运行，更新，然后清理你电脑中的恶意软件。
以上工作完成后，再做以下几步：
第一步：让系统盘更清静！
1、进入：控制面板-系统-高级-环境变量
2、单击用户变量中的TEMP-编辑，将那一长串内容变为D:TEMP(根据你需要，可改成其它盘，但不是系统所在的就行了)。
3、同上，将TMP同样改为*:TEMP（“*”可以是D盘，也可以是E盘，总之不要放在系统盘）。因为这些东西是让你的系统盘快速膨胀的主要内患，其属性是隐藏的，有些朋友还找不到呢。
4、在“系统变量”同样将TEMP和TMP改成上面的*:TEMP。
5、右键单击桌面“我的文档”-属性-目标文件夹中设置“目标文件夹位置”，将其改为D:My Documents或D:我的文档(喜欢哪个由你了)，然后可选移动。
这个很重要，事实上当我们的电脑崩溃后，在系统盘中一般没有什么重要的东西，有用的都在My Documents中了，所以把它给挪个窝，你就什么也不用担心了。
6、右键单击Internet Explorer-属性-常规-Internet临时文件-设置-移动文件夹，选择D:Temporary Internet Files(如果没有，可先创建，当然可用D:TEMP或其它什么，你说了算)，然后“确定”。7、在“我的电脑”上点右键-属性-高级-性能-设置-高级-虚拟内存-更改选择D或其它非系统分区，自定义大小-输入大小M-设置；选C或系统所在分区-无分页文件-设置-确定，这样就把虚拟存储器也转到其他硬盘上了。
好了，这个世界(系统盘)清静了！
第二步：给你的系统减肥！（请酌情删减，以防将来需要的某项功能无法使用！）
1.删除系统文件备份
点击桌面左下角“开始”-“运行”，输入“sfc.exe /purgecache”确定
2.删除驱动备份
windowsdriver cachei386目录下的Driver.cab文件（73mb)
3.取消系统还原(但记得要保留系统盘的系统还原哟，如果你不想用，就全给关闭了，反正我是保留着：)
4.删除Help文件（减掉40多mb)
5.删掉WINDOWSsystem32dllcache下文件(减去200-300mb),这是备用的dll文件
只要你已拷贝了安装文件，完全可以这样做。
6.将工具软件装在系统盘，应用软件装在其他硬盘，特别提醒：你的FOXMAIL、QQ还有类似这样的东东，千万不可装在系统盘中，一旦系统完了，你也就OVER了（这对重装系统也有好处）。
7.删除系统盘windowsime下不用的输入法!(日文，韩文，简体中文输入法，84.5MB)
8.如果你认为自己有能力对付一些突发事件的话，就用ntfs装xp吧,本身就节省硬盘。不要装好汉，否则，等着哭吧！
9.删除烦人的msn，windows messenger
到C:windowsinf 打开sysoc.inf
找 msmsgs=msgrocm.dll,OcEntry,msmsgs.inf,hide,7 ，删除 hide，
变成msmsgs=msgrocm.dll,OcEntry,msmsgs.inf,7 ，保存。
到控制面板-添加删除程序，就有选项可以删除msn了。
10、让难以胜任工作的华医生Dr.Watson下岗
这个Dr.Watson看着电脑生病，只告诉你可能是什么症状(里面的症状描述我想信他自己都不知道什么意思)，但不会告诉你得了什么病，最主要的是根本不给你看病，解决不了问题，这样的医生要他何用？白白占用宝贵的系统资源！让他下岗吧！
在"开始"->"运行"中输入"drwtsn32"命令，或者"开始"->"程序"->"附件"->"系统工具"->"系统信息"->"工具"->"Dr Watson"，调出系统里的华医生Dr.Watson ，只保留"转储全部线程上下文"选项(否则一旦程序出错，硬盘会读很久，并占用大量空间。如以前有此情况，请查找user.dmp文件，删除后可节省几十MB空间)。
11、让WINXP自带的ZIP文档读取功能失效
Windows XP默认支持.ZIP文档，但系统会为此耗费大量资源，并且让已熟悉WINRAR的你我很不适应，不用多说，让它也走开吧：开始－运行－regsvr32 /u zipfldr.dll，一切OVER。
12、卸载无用的动态链接
资源管理器经常在内存中留下无用的动态链接，为了消除这种现象，你可以打开注册表编辑器，设置键值：
HKEY_LOCAL_MACHINESOFTWAREMicrosoftWindowsCurrentVersionexplorer AlwaysUnloadDLL=DWORD: 1将其设为0，这一功能就会被关闭。重新启动计算机。
13、在关机时清空页面文件（临时文件）
控制面板－管理工具－本地安全策略－本地策略－安全选项，双击其中“关机：清理虚拟内存页面文件”一项，点击弹出选单中的“已启用”选项，单击“确定”即可。
第三步：优化你的系统的设置！
1、关闭烦人而又没用的“错误报告”
控制面板-系统-高级-错误汇报-禁用错误汇报
2、合理设置“系统还原”
在正常情况下，系统默认是所有分区都做系统还原的，这样会浪费你大量的硬盘空间，如何合理设置“系统还原”呢？我的意见：如果你是高高手，或是特别喜欢重装系统那就如下cao作:
控制面板-系统-系统还原-选定“在所有驱动器上关闭系统还原”
推荐方法：控制面板-系统-系统还原-选定非系统分区-设置，选定“关闭在这个分区上的系统还原”（保留系统分区既C盘的还原功能）
3. XP关闭系统休眠功能
因为休眠功能占的硬盘空间蛮大的，如果你根本不用，那就关了：
控制面板-电源选项-休眠(不要打勾)
4.关闭光盘自动运行功能
点击桌面左下角“开始”—“运行”—输入“gpedit.msc”，确定
到电脑设置-系统管理模板-系统，找到关闭自动拨放，按右键选内容，选择已启用。
5.驱动程序的问题
XP安装驱动程序时经常出现“没有经过MIRCOSOFT认证”等让人烦的提示，让它走开：
控制面板-系统-硬件-设备管理器-驱动程序签名-选择忽略。
6、合理设置"虚拟内存"
在"虚拟内存"中点"更改"，将虚拟内存值设为物理内存的2-2.5倍，将初始大小和最大值值设为一样，将虚拟内存设置在系统盘外。比如你的内存是256M，你可以设置为512-640，cao作系统安装在C盘，设置"虚拟内存"在D盘。
7、让预读设置发挥好作用
方法是：打开注册表编辑器，依次展开HKEY_LOCAL_MACHINE＼SYSTEM＼CurrentControlSet＼Control＼Session Manager＼Memory Management＼PrefetchParameters分支，在右侧窗口中双击“EnablePrefetcher”，在打开的“DWORD”值编辑窗口中，可以对Windows XP进行预读设置：
将该值设置为“0”，即为取消预读功能；设置为“1”，系统将只预读应用程序；设置为“2”，系统将只预读Windows系统文件；设置为“3”，系统将预读Windows系统文件和应用程序。一般我们将该值设置为“2”即可，当然，如果你的计算机配置很高，也可以将该值设置为“3”，以加快系统运行速度。
8、清理随机启动项
点击桌面左下角“开始”-“运行”，输入“msconfig”，确定，弹出“系统配置实用程序”，选择“启动”选项卡，除了“ctfmon”这个项目和你的防火墙、杀毒软件，其他的前面的对勾全部取消，然后“确定”，重启机器。（如果你不知道你的防火墙和杀毒软件的进程是什么，就不要管，全部取消。重启后只需要打开你的防火墙和杀毒软件，将它们设置为随机自动启动。至于杀毒软件，我一般是不开的，会拖慢机器，只有闲暇时才会用它查一遍毒。）
第四步：优化你的系统服务！
点击桌面左下角“开始”-“运行”，输入“services.msc”，确定，会出现一个“服务”窗口，在每一项服务上面点鼠标右键-属性，弹出属性窗口，在“常规”选项卡中有“服务状态”，这里可以选择关闭或开启本服务。至于系统服务的优化设置，到百度或google搜一下“XP系统服务优化”，有许多讲解的文章，这里不再赘述。值得注意的是：你必须详细阅读每一条服务项目的说明与功能，酌情删减，以防将来需要的某项功能无法使用！
影响双开的因素三：游戏设置
这是最后的因素，也是很重要的影响因素。
进入游戏，在系统设置中全部选择兼容模式，声音、光影效果全部关闭。再将你不需要的聊天频道全部关闭。一般只保留国家、公会、团、好友、队伍、轻声这几个频道即可，不太会影响游戏中与其他玩家的交流。然后，在“个人设置”中，将显示本国玩家、本军团玩家这几个选项前面的对勾去掉（只保留玩家名字即可，但国外玩家建议显示，否则会影响你的PK）。
最后，最重要的一步：如果你要双开的话，甚至三开，就需要把其它不用的软件都关掉（包括QQ等），打开两个或三个游戏界面，先不要登录进去，在你桌面的状态栏点右键，选择“任务管理器”（或者直接按Ctrl+Alt+Delete三个键，直接调出任务管理器），选择“进程”选项卡，鼠标右键点击“Hugemanclient.exe”，在“设置优先级”中选择“低”。如果你是双开，就会有两个“Hugemanclient.exe”进程，如果三开就是三个，总之把任务管理器中属于这个进程名的进程优先级全部调至“低”（如果你需要开着QQ，或者TS语音聊天的话，就把这些软件的进程也调至“低”），然后再登录几个帐号。
试下，是不是不卡了？这样一来，512M的内存，双开、甚至三开、四开都没有问题！大功告成！
sublime text2/3怎样在windows中配置ctags插件
先网搜索并载 ctags.exe要处顶斑竿职放办虱暴僵程序加入能调用环境变量…
(1)简单：直接ctags.exe拷贝windows目录；
(2)复杂灵：环境变量《path》面加号加ctags.exe所路径
sublime text能使用ctags
1 修改bashrc vi /etc/bashrc
2 sublime textctags配置设置ctags绝路径
3 目录.tags文件
我用快捷键.tags文件直没用目录打命令 ctags -R -f .tags插件始用
(1)简单：直接ctags.exe拷贝windows目录；
(2)复杂灵：环境变量《path》面加号加ctags.exe所路径
sublime text能使用ctags
1 修改bashrc vi /etc/bashrc
2 sublime textctags配置设置ctags绝路径
3 目录.tags文件
我用快捷键.tags文件直没用目录打命令 ctags -R -f .tags插件始用
题目及设计要求：《人事档案管理信息系统》
已发送。请检查。我希望你能帮助。
急求关于瑞星或者360论文..分不是问题，要3000字以...
摘 要 我们首先在这篇论文中介绍了瑞星插件管理器的情况，并讨论了实现插件开发需要完成的通用接口，之后文章详细实现了安全管理平台日志报警插件，最后，指出了有关实现的细节问题。 关键字 日志采集 插件 开发 1 项目背景 本文所做的工作是“网络安全管理平台”项目的一部分。 “网络安全管理平台”项目的开发主要考虑到大型企业信息网通常由分布在全国各地的广域网和更多的企业内网组成，配套的安全设备地域分布广泛且品种较多，而目前企业网络安全管理人员和编制通常较为紧缺；对于这样一个规模大且物理位置分散的网络安全系统，手工式的管理效率低、安全风险高，不易实现对网络安全设备的实时监控，很难确保网络安全设备发挥安全防护的作用；同时在安全系统运行过程中，各类安全设备的运行状态和运行日志不能被有效利用，极大降低了安全设备的使用价值。鉴于以上原因，建设一个安全可靠的企业信息网安全防护系统，需要有一套智能化的网络安全管理平台，实现对企业全网装备使用的安全设备实施集中统一的、高度自动化的管理。 2 瑞星防病毒软件概况 瑞星杀毒软件作为国内知名的防病毒应用解决方案提供商，其丰富的产品现满足了各阶层用户的使用需要，本文的插件开发使用的是瑞星杀毒软件网络版（中小企业版本），版本号 18.34.20。 瑞星杀毒软件网络版是一款应用于复杂网络结构的企业级反病毒产品，该产品专门为企业用户量身定做，使企业轻松构建安全的立体防毒体系。该产品主要适用于企业服务器与客户端，支持 WindowsNT/2000/XP、Unix、Linux等多种操作平台，全面满足企业整体反病毒需要。 3 瑞星插件开发流程 3.1 瑞星插件管理器 报警插件用于把病毒日志、漏洞信息、漏洞攻击信息和事件日志定时或实时上报给指定的接收者。通过报警插件配置工具，您可以配置报警插件，为插件设置报警内容。 在 Windows 界面上，选择【开始】 / 【程序】 / 【瑞星杀毒软件】 / 【报警插件配置工具】，即可打开报警插件配置工具界面。如图3.1所示（图中红圈所示为安全管理平台日志报警插件）。 瑞星系统中心的报警中心RavAlert对报警插件进行管理，所有报警插件都存放在的系统中心的%RAVDIR%/plugin目录下(%RAVDIR%表示瑞星安装目录)。每一个报警插件可以配置多个报警方式，例如“消息框报警”插件，可以添加多个报警方式，分别报告给不同的主机。
图3.1瑞星插件管理器 注意：报警插件配置工具只能安装在系统中心所在计算机上，客户端无此工具。 3.2 瑞星报警插件开发 下面详细介绍利用报警插件配置工具提供的病毒日志二次开发接口实现的安全管理平台报警插件的过程。
图3.2 瑞星插件在平台中的位置 安全管理平台日志管理功能需要取得设备日志用于后续审计和分析，安全管理平台日志服务器端驻留监听程序统一接收各类安全设备发送的日志，针对瑞星防病毒网络版设备而言，取得并发送日志是由“安全管理平台日志采集插件”完成的，该插件在整个安全管理平台中的位置如图3.2所示。 病毒报警插件的主要功能是取得本地病毒报警日志并发送到安全管理平台日志采集服务器，同时插件提供必要的配置界面，供用户设定一些必要的变量，如日志采集服务器地址和端口，瑞星本地病毒日志存放位置等等。 病毒报警插件为一个动态链接库dll文件（本文是SMAlertLogPlugin.dll）。要想开发的插件程序能被管理，首先必须实现下面这些接口。 这些接口列表见表3.1所示。 通用接口名称 接口描述
GetPlugInInfo 该接口用于插件配置工具获取报警插件的名称，并用于判断是否是瑞星病毒报警插件。
RealTimeAlert 报警接口，报告发现病毒的详细信息。
InsertAlert 此接口应该显示插件本身的配置界面，并按照报警方式的格式写配置信息。
ModifyAlert 修改一个报警方式， 该接口提供给插件配置工具调用。
DeleteAlert 删除报警方式， 该接口提供给插件配置工具调用。
表3.1 瑞星插件通用接口列表 上表所列接口是所有瑞星插件都必须实现的接口，不然瑞星插件管理无法识别。同时我们在实现RealTimeAlert接口时可以自定义安全管理平台自定义的报警方式，其实现程序流程如下： 1）插件实现一个接口供插件管理器调用，每当瑞星杀毒软件产生新的病毒报警日志（目前仅支持病毒报警）时该接口将会被调用。 注意：每产生一条病毒日志，该接口就会被调用一次。 2）插件工作模块试图将收到的病毒日志写入用户指定的文件中去，如果该指定的文件大于指定值（1M），则插件转入第 3）步，否则直接在文件末尾添加一条记录。 3）插件读取文件内容，将其发送到特定的地址和端口上（用户在配置界面里可设置），发送成功后，将原文件清空，同时写入一条记录。 3.3 实现上的考虑 在具体编码实现接口程序时，需要考虑一下问题： 1)瑞星的接口和参数定义考虑到程序在各个Windows平台上的通用性，大部分使用了TCHAR.H头文件中定义的数据类型，与之相对应的函数也要对应起来，如strcpy等，这需要编码的时候注意。 2)通过网络发送日志数据时，针对发送失败的情况，有两种回滚方式，一种是将发送失败的数据写入专门的转存文件中，待网络连通后检查该文件，将文件内容取出并发送，还有一种方式是直接返回错误，由瑞星插件管理器控制补报（即重新调用接口函数），本文采用了后一种方式。 4 安全管理平台插件的配置与使用 首先进入瑞星插件管理器，点击“添加插件”按钮，选中SMAlertLogPlugin.dll文件，此时插件管理器树型目录中增加一条插件目录，名称为“安全管理平台日志报警插件”。如图3.1所示。 之后选中“添加报警”按钮，出现各插件自定义的参数配置界面，用户可以在其中配置报警方式名称，日志接收服务器参数等等，图4.1是其中的一个界面截图，用来配置日志采集服务器地址和端口。
4.1 安全管理插件配置界面 插件收集到的用户配置信息以配置文件的方式存放，类似于以下格式： //插件名字，必须与插件dll名字相同 [SMAlertLogPlugin] //报警方式个数 count=1 //报警方式1的配置信息 [1] //报警方式的显示名 Describe=病毒日志 //报警方式，必须为0，代表实时报警 AlertMode=0 //报告日志的类型， 0: 病毒日志 AlertContent=0 //病毒日志暂时存放路径 VirusLogFile=C:/VirusTmpLog //日志采集服务器地址 SMServerIP=192.168.1.133 //日志采集服务器端口 SMServerPort=10080 5 结束语 瑞星杀毒软件（网络版）提供的插件管理和二次接口开发功能为应用软件自行采集病毒日志信息提供了很好的手段和较完善的配置界面定制方法，本文详细介绍了插件的开发原理和实现过程，为相关的工程实践提供一定的参考。 参考文献 [1] 《瑞星杀毒软件客户端病毒日志结构说明》（瑞星技术支持文档） [2] 《瑞星杀毒软件网络版病毒报警插件接口说明书》（瑞星技术支持文档） [3] Microsoft Developer NetWork For Visual .Net
第二篇:
摘要我们首先在这篇论文中介绍了瑞星插件治理器的情况，并讨论了实现插件开发需要完成的通用接口，之后文章具体实现了安全治理平台日志警插件，最后，指出了有关实现的细节问题。关键字日志采集插件开发1项目背景本文所做的工作是“网络安全治理平台”项目的一部分。“网络安全治理平台”项目的开发主要考虑到大型企业信息网通常由分布在全国各地的广域网和更多的企业内网组成，配套的安全设备地域分布广泛且品种较多，而目前企业网络安全治理人员和编制通常较为紧缺；对于这样一个规模大且物理位置分散的网络安全系统，手工式的治理效率低、安全风险高，不易实现对网络安全设备的实时监控，很难确保网络安全设备发挥安全防护的作用；同时在安全系统运行过程中，各类安全设备的运行状态和运行日志不能被有效利用，极大降低了安全设备的使用价值。鉴于以上原因，建设一个安全可靠的企业信息网安全防护系统，需要有一套智能化的网络安全治理平台，实现对企业全网装备使用的安全设备实施集中统一的、高度自动化的治理。2瑞星防病毒软件概况瑞星杀毒软件作为国内知名的防病毒应用解决方案提供商，其丰富的产品现满足了各阶层用户的使用需要，本文的插件开发使用的是瑞星杀毒软件网络版，版本号18.320。瑞星杀毒软件网络版是一款应用于复杂网络结构的企业级反病毒产品，该产品专门为企业用户量身定做，使企业轻松构建安全的立体防毒体系。该产品主要适用于企业服务器与客户端，支持WindowsNT/2000/XP、Unix、Linux等多种操作平台，全面满足企业整体反病毒需要。3瑞星插件开发流程1瑞星插件治理器警插件用于把病毒日志、漏洞信息、漏洞攻击信息和事件日志定时或实时上给指定的接收者。通过警插件配置工具，您可以配置警插件，为插件设置警内容。在Windows界面上，选择开始/程序/瑞星杀毒软件/警插件配置工具，即可打开警插件配置工具界面。如图1所示。瑞星系统中心的警中心RavAlert对警插件进行治理，所有警插件都存放在的系统中心的%RAVDIR%“plugin目录下。每一个警插件可以配置多个警方式，例如“消息框警”插件，可以添加多个警方式，分别告给不同的主机。
图1瑞星插件治理器注重：警插件配置工具只能安装在系统中心所在计算机上，客户端无此工具。2瑞星警插件开发下面具体介绍利用警插件配置工具提供的病毒日志二次开发接口实现的安全治理平台警插件的过程。
图2瑞星插件在平台中的位置安全治理平台日志治理功能需要取得设备日志用于后续审计和分析，安全治理平台日志服务器端驻留监听程序统一接收各类安全设备发送的日志，针对瑞星防病毒网络版设备而言，取得并发送日志是由“安全治理平台日志采集插件”完成的，该插件在整个安全治理平台中的位置如图2所示。病毒警插件的主要功能是取得本地病毒警日志并发送到安全治理平台日志采集服务器，同时插件提供必要的配置界面，供用户设定一些必要的变量，如日志采集服务器地址和端口，瑞星本地病毒日志存放位置等等。病毒警插件为一个动态链接库dll文件。要想开发的插件程序能被治理，首先必须实现下面这些接口。这些接口列表见表3.1所示。通用接口名称接口描述GetPlugInInfo该接口用于插件配置工具获取警插件的名称，并用于判定是否是瑞星病毒警插件。RealTimeAlert警接口，告发现病毒的具体信息。InsertAlert此接口应该显示插件本身的配置界面，并按照警方式的格式写配置信息。ModifyAlert修改一个警方式，该接口提供给插件配置工具调用。DeleteAlert删除警方式，该接口提供给插件配置工具调用。表1瑞星插件通用接口列表上表所列接口是所有瑞星插件都必须实现的接口，不然瑞星插件治理无法识别。同时我们在实现RealTimeAlert接口时可以自定义安全治理平台自定义的警方式，其实现程序流程如下：1）插件实现一个接口供插件治理器调用，每当瑞星杀毒软件产生新的病毒警日志时该接口将会被调用。注重：每产生一条病毒日志，该接口就会被调用一次。2）插件工作模块试图将收到的病毒日志写入用户指定的文件中去，假如该指定的文件大于指定值，则插件转入第3）步，否则直接在文件末尾添加一条记录。3）插件读取文件内容，将其发送到特定的地址和端口上，发送成功后，将原文件清空，同时写入一条记录。3实现上的考虑在具体编码实现接口程序时，需要考虑一下问题：1）瑞星的接口和参数定义考虑到程序在各个Windows平台上的通用性，大部分使用了TCHAR.H头文件中定义的数据类型，与之相对应的函数也要对应起来，如strcpy等，这需要编码的时候注重。2）通过网络发送日志数据时，针对发送失败的情况，有两种回滚方式，一种是将发送失败的数据写入专门的转存文件中，待网络连通后检查该文件，将文件内容取出并发送，还有一种方式是直接返回错误，由瑞星插件治理器控制补，本文采用了后一种方式。4安全治理平台插件的配置与使用首先进入瑞星插件治理器，点击“添加插件”按钮，选中SMAlertLogPlugin.dll文件，此时插件治理器树型目录中增加一条插件目录，名称为“安全治理平台日志警插件”。如图1所示。之后选中“添加警”按钮，出现各插件自定义的参数配置界面，用户可以在其中配置警方式名称，日志接收服务器参数等等，图4.1是其中的一个界面截图，用来配置日志采集服务器地址和端口。
图1安全治理插件配置界面插件收集到的用户配置信息以配置文件的方式存放，类似于以下格式：//插件名字，必须与插件dll名字相同//警方式个数count=1//警方式1的配置信息//警方式的显示名Describe=病毒日志//警方式，必须为0，代表实警AlertMode=0//告日志的类型，0：病毒日志AlertContent=0//病毒日志暂时存放路径VirusLogFile=C：“VirusTmpLog//日志采集服务器地址SMServerIP=19168.133//日志采集服务器端口SMServerPort=100805结束语瑞星杀毒软件提供的插件治理和二次接口开发功能为应用软件自行采集病毒日志信息提供了很好的手段和较完善的配置界面定制方法，本文具体介绍了插件的开发原理和实现过程，为相关的工程实践提供一定的参考。参考文献《瑞星杀毒软件客户端病毒日志结构说明》《瑞星杀毒软件网络版病毒警插件接口说明书》MicrosoftDeveloperNetWorkForVisual.Net
图3.1瑞星插件管理器 注意：报警插件配置工具只能安装在系统中心所在计算机上，客户端无此工具。 3.2 瑞星报警插件开发 下面详细介绍利用报警插件配置工具提供的病毒日志二次开发接口实现的安全管理平台报警插件的过程。
图3.2 瑞星插件在平台中的位置 安全管理平台日志管理功能需要取得设备日志用于后续审计和分析，安全管理平台日志服务器端驻留监听程序统一接收各类安全设备发送的日志，针对瑞星防病毒网络版设备而言，取得并发送日志是由“安全管理平台日志采集插件”完成的，该插件在整个安全管理平台中的位置如图3.2所示。 病毒报警插件的主要功能是取得本地病毒报警日志并发送到安全管理平台日志采集服务器，同时插件提供必要的配置界面，供用户设定一些必要的变量，如日志采集服务器地址和端口，瑞星本地病毒日志存放位置等等。 病毒报警插件为一个动态链接库dll文件（本文是SMAlertLogPlugin.dll）。要想开发的插件程序能被管理，首先必须实现下面这些接口。 这些接口列表见表3.1所示。 通用接口名称 接口描述
GetPlugInInfo 该接口用于插件配置工具获取报警插件的名称，并用于判断是否是瑞星病毒报警插件。
RealTimeAlert 报警接口，报告发现病毒的详细信息。
InsertAlert 此接口应该显示插件本身的配置界面，并按照报警方式的格式写配置信息。
ModifyAlert 修改一个报警方式， 该接口提供给插件配置工具调用。
DeleteAlert 删除报警方式， 该接口提供给插件配置工具调用。
表3.1 瑞星插件通用接口列表 上表所列接口是所有瑞星插件都必须实现的接口，不然瑞星插件管理无法识别。同时我们在实现RealTimeAlert接口时可以自定义安全管理平台自定义的报警方式，其实现程序流程如下： 1）插件实现一个接口供插件管理器调用，每当瑞星杀毒软件产生新的病毒报警日志（目前仅支持病毒报警）时该接口将会被调用。 注意：每产生一条病毒日志，该接口就会被调用一次。 2）插件工作模块试图将收到的病毒日志写入用户指定的文件中去，如果该指定的文件大于指定值（1M），则插件转入第 3）步，否则直接在文件末尾添加一条记录。 3）插件读取文件内容，将其发送到特定的地址和端口上（用户在配置界面里可设置），发送成功后，将原文件清空，同时写入一条记录。 3.3 实现上的考虑 在具体编码实现接口程序时，需要考虑一下问题： 1)瑞星的接口和参数定义考虑到程序在各个Windows平台上的通用性，大部分使用了TCHAR.H头文件中定义的数据类型，与之相对应的函数也要对应起来，如strcpy等，这需要编码的时候注意。 2)通过网络发送日志数据时，针对发送失败的情况，有两种回滚方式，一种是将发送失败的数据写入专门的转存文件中，待网络连通后检查该文件，将文件内容取出并发送，还有一种方式是直接返回错误，由瑞星插件管理器控制补报（即重新调用接口函数），本文采用了后一种方式。 4 安全管理平台插件的配置与使用 首先进入瑞星插件管理器，点击“添加插件”按钮，选中SMAlertLogPlugin.dll文件，此时插件管理器树型目录中增加一条插件目录，名称为“安全管理平台日志报警插件”。如图3.1所示。 之后选中“添加报警”按钮，出现各插件自定义的参数配置界面，用户可以在其中配置报警方式名称，日志接收服务器参数等等，图4.1是其中的一个界面截图，用来配置日志采集服务器地址和端口。
4.1 安全管理插件配置界面 插件收集到的用户配置信息以配置文件的方式存放，类似于以下格式： //插件名字，必须与插件dll名字相同 [SMAlertLogPlugin] //报警方式个数 count=1 //报警方式1的配置信息 [1] //报警方式的显示名 Describe=病毒日志 //报警方式，必须为0，代表实时报警 AlertMode=0 //报告日志的类型， 0: 病毒日志 AlertContent=0 //病毒日志暂时存放路径 VirusLogFile=C:/VirusTmpLog //日志采集服务器地址 SMServerIP=192.168.1.133 //日志采集服务器端口 SMServerPort=10080 5 结束语 瑞星杀毒软件（网络版）提供的插件管理和二次接口开发功能为应用软件自行采集病毒日志信息提供了很好的手段和较完善的配置界面定制方法，本文详细介绍了插件的开发原理和实现过程，为相关的工程实践提供一定的参考。 参考文献 [1] 《瑞星杀毒软件客户端病毒日志结构说明》（瑞星技术支持文档） [2] 《瑞星杀毒软件网络版病毒报警插件接口说明书》（瑞星技术支持文档） [3] Microsoft Developer NetWork For Visual .Net
第二篇:
摘要我们首先在这篇论文中介绍了瑞星插件治理器的情况，并讨论了实现插件开发需要完成的通用接口，之后文章具体实现了安全治理平台日志警插件，最后，指出了有关实现的细节问题。关键字日志采集插件开发1项目背景本文所做的工作是“网络安全治理平台”项目的一部分。“网络安全治理平台”项目的开发主要考虑到大型企业信息网通常由分布在全国各地的广域网和更多的企业内网组成，配套的安全设备地域分布广泛且品种较多，而目前企业网络安全治理人员和编制通常较为紧缺；对于这样一个规模大且物理位置分散的网络安全系统，手工式的治理效率低、安全风险高，不易实现对网络安全设备的实时监控，很难确保网络安全设备发挥安全防护的作用；同时在安全系统运行过程中，各类安全设备的运行状态和运行日志不能被有效利用，极大降低了安全设备的使用价值。鉴于以上原因，建设一个安全可靠的企业信息网安全防护系统，需要有一套智能化的网络安全治理平台，实现对企业全网装备使用的安全设备实施集中统一的、高度自动化的治理。2瑞星防病毒软件概况瑞星杀毒软件作为国内知名的防病毒应用解决方案提供商，其丰富的产品现满足了各阶层用户的使用需要，本文的插件开发使用的是瑞星杀毒软件网络版，版本号18.320。瑞星杀毒软件网络版是一款应用于复杂网络结构的企业级反病毒产品，该产品专门为企业用户量身定做，使企业轻松构建安全的立体防毒体系。该产品主要适用于企业服务器与客户端，支持WindowsNT/2000/XP、Unix、Linux等多种操作平台，全面满足企业整体反病毒需要。3瑞星插件开发流程1瑞星插件治理器警插件用于把病毒日志、漏洞信息、漏洞攻击信息和事件日志定时或实时上给指定的接收者。通过警插件配置工具，您可以配置警插件，为插件设置警内容。在Windows界面上，选择开始/程序/瑞星杀毒软件/警插件配置工具，即可打开警插件配置工具界面。如图1所示。瑞星系统中心的警中心RavAlert对警插件进行治理，所有警插件都存放在的系统中心的%RAVDIR%“plugin目录下。每一个警插件可以配置多个警方式，例如“消息框警”插件，可以添加多个警方式，分别告给不同的主机。
图1瑞星插件治理器注重：警插件配置工具只能安装在系统中心所在计算机上，客户端无此工具。2瑞星警插件开发下面具体介绍利用警插件配置工具提供的病毒日志二次开发接口实现的安全治理平台警插件的过程。
图2瑞星插件在平台中的位置安全治理平台日志治理功能需要取得设备日志用于后续审计和分析，安全治理平台日志服务器端驻留监听程序统一接收各类安全设备发送的日志，针对瑞星防病毒网络版设备而言，取得并发送日志是由“安全治理平台日志采集插件”完成的，该插件在整个安全治理平台中的位置如图2所示。病毒警插件的主要功能是取得本地病毒警日志并发送到安全治理平台日志采集服务器，同时插件提供必要的配置界面，供用户设定一些必要的变量，如日志采集服务器地址和端口，瑞星本地病毒日志存放位置等等。病毒警插件为一个动态链接库dll文件。要想开发的插件程序能被治理，首先必须实现下面这些接口。这些接口列表见表3.1所示。通用接口名称接口描述GetPlugInInfo该接口用于插件配置工具获取警插件的名称，并用于判定是否是瑞星病毒警插件。RealTimeAlert警接口，告发现病毒的具体信息。InsertAlert此接口应该显示插件本身的配置界面，并按照警方式的格式写配置信息。ModifyAlert修改一个警方式，该接口提供给插件配置工具调用。DeleteAlert删除警方式，该接口提供给插件配置工具调用。表1瑞星插件通用接口列表上表所列接口是所有瑞星插件都必须实现的接口，不然瑞星插件治理无法识别。同时我们在实现RealTimeAlert接口时可以自定义安全治理平台自定义的警方式，其实现程序流程如下：1）插件实现一个接口供插件治理器调用，每当瑞星杀毒软件产生新的病毒警日志时该接口将会被调用。注重：每产生一条病毒日志，该接口就会被调用一次。2）插件工作模块试图将收到的病毒日志写入用户指定的文件中去，假如该指定的文件大于指定值，则插件转入第3）步，否则直接在文件末尾添加一条记录。3）插件读取文件内容，将其发送到特定的地址和端口上，发送成功后，将原文件清空，同时写入一条记录。3实现上的考虑在具体编码实现接口程序时，需要考虑一下问题：1）瑞星的接口和参数定义考虑到程序在各个Windows平台上的通用性，大部分使用了TCHAR.H头文件中定义的数据类型，与之相对应的函数也要对应起来，如strcpy等，这需要编码的时候注重。2）通过网络发送日志数据时，针对发送失败的情况，有两种回滚方式，一种是将发送失败的数据写入专门的转存文件中，待网络连通后检查该文件，将文件内容取出并发送，还有一种方式是直接返回错误，由瑞星插件治理器控制补，本文采用了后一种方式。4安全治理平台插件的配置与使用首先进入瑞星插件治理器，点击“添加插件”按钮，选中SMAlertLogPlugin.dll文件，此时插件治理器树型目录中增加一条插件目录，名称为“安全治理平台日志警插件”。如图1所示。之后选中“添加警”按钮，出现各插件自定义的参数配置界面，用户可以在其中配置警方式名称，日志接收服务器参数等等，图4.1是其中的一个界面截图，用来配置日志采集服务器地址和端口。
图1安全治理插件配置界面插件收集到的用户配置信息以配置文件的方式存放，类似于以下格式：//插件名字，必须与插件dll名字相同//警方式个数count=1//警方式1的配置信息//警方式的显示名Describe=病毒日志//警方式，必须为0，代表实警AlertMode=0//告日志的类型，0：病毒日志AlertContent=0//病毒日志暂时存放路径VirusLogFile=C：“VirusTmpLog//日志采集服务器地址SMServerIP=19168.133//日志采集服务器端口SMServerPort=100805结束语瑞星杀毒软件提供的插件治理和二次接口开发功能为应用软件自行采集病毒日志信息提供了很好的手段和较完善的配置界面定制方法，本文具体介绍了插件的开发原理和实现过程，为相关的工程实践提供一定的参考。参考文献《瑞星杀毒软件客户端病毒日志结构说明》《瑞星杀毒软件网络版病毒警插件接口说明书》MicrosoftDeveloperNetWorkForVisual.Net
