《飞向月球》游戏剧情表现方式分享

这篇课文完整地记叙了宇航员飞向月球、登上月球的经过，告诉我们月球很有开发价值。

美国航天员飞往月球，完成探月的全过程。

飞向月球

“飞向月球”是新鲜事物，作者注意突出重点，细致描写，给读者以具体感受，这是本文的重要写作特色。

在飞向月球、登上月球；发现价值这三部分中，突出了“飞向月球”，将其作为重点展开描写，离开地球一向月球加速前进一脱离地球一接近月球一在月球着陆，写得井然有序。描写宇航员“失重”后工作、吃饭、休息的情形则十分细致，他们身体“轻飘飘的”、“无法……站稳”、“仔细地检查”、“不时地……联络”、“可以……也可以……”、“先……再……然后……”写得历历如绘，十分具体，读后觉得十分真切。

至于登上月球后的所见所感也写得十分细致，甲没有……也没有……只……”这是写月球表面的情况；“有时……·有时……有时……”这是写月球色彩的变幻。这样描写，能激发读者兴趣，甚至产生进一步去探求奥秘的愿望。

　　（1）飞向月球的经过:1.离开地球飞上天空 2.绕地球飞行几圈,再向月球加速前进
　　3.脱离地球引力 4.接近地球 5.在月球上停稳
　　（2）课文中心思想:本文记叙了1969年7月16日9点32分,三名宇航员第一次登上月球
　　的经过。告诉我们月球很有开发价值，将来一定会成为人类的
　　另一个家园。激发了我们探索宇宙奥秘的兴趣。
　　（3）资料：位于得克萨斯州休斯敦东南35千米的克利尔湖畔。该处原为一个牧场，1961年美国国家航空航天局在此建立了载人航天飞行中心。该中心占地656公顷。1973年，为纪念逝世的美国第36任总统林登·约翰逊，美国国会通过决议将此命名为林登·约翰逊航天中心。其任务是训练航天员、操纵和设计宇宙飞船、试验航天设备、控制飞行的空间计划和探测太空奥妙，航天中心由研究中心、指挥控制中心、航天员训练中心以及大型展览馆四部分组成。约翰逊航天中心除进行宇航飞行、飞行器制造、太空科学等研究外，还承担直接指挥控制佛罗里达州肯尼迪航天中心的发射活动。肯尼迪航天中心的登月飞船和航天飞机发射升天后，其升空飞行和降落的指挥、航天器的追踪及其信息交流都是在此进行的。约翰逊航天中心拥有100多座建筑物，约有近万名工作人员。每当进行宇宙飞行时，航天指挥控制中心的上千名工程师、技术人员和医生坐在这里，监控发射状况、电气系统、舱内压力、飞行轨迹和机组人员健康状况。著名的1969年7月20日“阿波罗”登月和“哥伦比亚”号航天飞机都是在这里指挥飞行成功的。约翰逊航天中心和俄罗斯加加林航天员训练中心、中国航天员科研训练中心是全球三大设施完备的航天员训练基地。在航天员训练中心的“太空实验室”内，航天员们接受最严格的训练，包括超重和失重状况的适应，实验项目的操作和故障的排除等等。
　　作为美国航天事业的心脏和神经中枢的约翰逊航天中心，对于广大游客并不是禁处，它设有2条旅游专线让游人参观航天中心的一般工作程序。游客在此可参观各种火箭、卫星的外观和内部结构、机件，航天员在太空的生活、工作情况以及各种用品，并提供太空食品让游客品尝。旅游专线上的火箭公园内陈列着实际飞行太空的太空实验室，令每一位参观者大开眼界。在大型展览馆内还挂着一幅中国在12世纪初燃放“起火“的示意图。它告诉参观的人们，今天宇宙火箭的原理启蒙于古老的中国。约翰逊航天中心的建立，极大地推动该市高科技企业的发展。
　　休斯顿市由于有此航天中心，当地人们将此誉为“美国宇航城”和“美国载人飞船之家”，出于一种自豪感，休斯顿市民也乐于将新建街道、饭店以及球队冠以“太空”“宇航”“火箭”等名称，这也是姚明加盟的篮球队为什么叫休斯敦火箭队的缘故吧。

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美国航天员飞往月球，完成探月的全过程。

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